系统功能语言学的初步提出
迈克尔·哈利迪在其著作《语言作为社会的工具》中首次提出系统功能语言学的基本概念，强调语言的功能性和社会性，为后来的研究奠定了基础。
1963年
1973年
《语言学与教育》出版
哈利迪出版了《语言学与教育》，进一步探讨了语言在教育中的功能，强调语言学习与社会文化环境的关系，推动了系统功能语言学在教育领域的应用。
1985年
系统功能语法的形成
哈利迪在《系统功能语法》中系统化了语言的功能和结构，提出语言的三大功能：概念功能、人际功能和文本功能，为后续研究提供了理论框架。
1990年
系统功能语言学的国际化
系统功能语言学开始在国际学术界获得认可，相关研究逐渐扩展到多个国家，形成了国际性的学术网络和研究团体。
1996年
第一届国际系统功能语言学大会
在澳大利亚举行的第一届国际系统功能语言学大会上，来自全球的学者汇聚一堂，分享研究成果，促进了该领域的发展和交流。
2000年
系统功能语言学与计算语言学结合
随着计算机技术的发展，系统功能语言学与计算语言学的结合开始兴起，研究者们探索如何利用计算工具分析和处理语言数据。
2004年
系统功能语言学的多模态研究兴起
研究者们开始关注语言以外的其他符号系统，如图像、声音等，推动了系统功能语言学在多模态研究领域的发展。
2010年
系统功能语言学在教育中的应用研究增多
越来越多的教育工作者采用系统功能语言学的理论指导教学实践，特别是在语言教学和课程设计中，取得了显著成效。
2015年
系统功能语言学的跨学科研究
系统功能语言学与社会学、心理学等学科的交叉研究逐渐增多，促进了对语言在社会交际中功能的深入理解。
2018年
系统功能语言学的网络资源建设
随着互联网的发展，系统功能语言学的研究资源和在线课程逐渐增多，推动了全球范围内的学习和交流。
2020年
系统功能语言学在人工智能中的应用研究
研究者们开始探索系统功能语言学在自然语言处理和人工智能领域的应用，推动了语言理解和生成技术的发展。
2022年
系统功能语言学的理论创新与发展
学者们对系统功能语言学进行了理论创新，提出新的研究视角，推动了该领域的持续发展和完善。
2023年
系统功能语言学的全球影响力增强
系统功能语言学的理论和方法在全球范围内的影响力不断增强，越来越多的学者和教育工作者开始应用这一理论进行研究和教学。
2024年
系统功能语言学与社会变革的结合研究
研究者们开始关注系统功能语言学在社会变革中的作用，探讨如何通过语言促进社会公平与正义。
