Lengua de Señas MexicanaLínea de Tiempo Histórica y Biografía de

1930

Primeras referencias documentadas de la LSM

En la década de 1930, se comenzaron a documentar las primeras referencias sobre la Lengua de Señas Mexicana, aunque su uso ya existía entre las comunidades sordas en el país. Estas primeras observaciones sentaron las bases para un mayor interés en el estudio de la LSM.

1940

Creación de la primera escuela para sordos en México

Se fundó la primera escuela para sordos en México, la cual utilizó la Lengua de Señas Mexicana como medio de comunicación. Esto marcó un paso importante en la educación de personas sordas y en la formalización de la LSM.

1970

Reconocimiento de la LSM en el ámbito educativo

Durante la década de 1970, la Lengua de Señas Mexicana comenzó a ser reconocida como un idioma en el ámbito educativo, promoviendo su uso en las aulas y en la formación de docentes para la educación de personas sordas.

1980

Fundación de la Asociación Mexicana de Sordos

Se estableció la Asociación Mexicana de Sordos, que abogó por el uso y la promoción de la Lengua de Señas Mexicana, así como por los derechos de las personas sordas en el país.

1990

Primer Diccionario de LSM

Se publicó el primer diccionario de la Lengua de Señas Mexicana, un recurso importante para la estandarización y difusión de la LSM, que ayudó a consolidar su uso en diferentes contextos.

1998

Creación del Centro de Atención a Sordos

Se fundó el Centro de Atención a Sordos, que se dedicó a la investigación y promoción de la Lengua de Señas Mexicana, ofreciendo recursos y formación para la comunidad sorda.

2000

Incorporación de la LSM en medios de comunicación

La Lengua de Señas Mexicana comenzó a ser utilizada en medios de comunicación, incluyendo programas de televisión y noticias, aumentando su visibilidad y reconocimiento en la sociedad.

2005

Reconocimiento de la LSM como lengua nacional

El gobierno mexicano reconoció oficialmente la Lengua de Señas Mexicana como lengua nacional, lo que fortaleció su estatus y promovió su uso en instituciones educativas y gubernamentales.

2010

Desarrollo de programas educativos en LSM

Se implementaron programas educativos en Lengua de Señas Mexicana en diversas instituciones, lo que facilitó el aprendizaje y la enseñanza de la LSM a nuevas generaciones.

2015

Creación de la Ley General de Personas con Discapacidad

Se promulgó la Ley General de Personas con Discapacidad en México, que incluye disposiciones sobre el uso y la promoción de la Lengua de Señas Mexicana como parte de los derechos de las personas sordas.

2017

Producción de contenido en LSM para plataformas digitales

Se comenzó a producir contenido en Lengua de Señas Mexicana para plataformas digitales, facilitando el acceso a la información y la cultura para la comunidad sorda.

2020

Impacto de la pandemia en la LSM

La pandemia de COVID-19 llevó a un aumento en el uso de la Lengua de Señas Mexicana en entornos virtuales, promoviendo la creación de nuevas plataformas y recursos para la comunicación remota.

2022

Consolidación de comunidades en línea de LSM

Se consolidaron diversas comunidades en línea dedicadas a la promoción y enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana, creando un espacio para el intercambio cultural y educativo.

2023

Avances en la inclusión de la LSM en la educación formal

Se han realizado avances significativos en la inclusión de la Lengua de Señas Mexicana en la educación formal, con más escuelas implementando programas bilingües que integran la LSM en su currículo.

2024

Reconocimiento internacional de la LSM

La Lengua de Señas Mexicana ha comenzado a recibir reconocimiento internacional, participando en conferencias y eventos globales que promueven la diversidad lingüística y cultural de las lenguas de señas.